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心理语言学
心理语言学(下)
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任务1: 试看片段
05:47
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第1章: Statistical Language Learning
任务2: Introduction and Demonstration: Using Transition Probabilities to Segment Words from Continuous Speech
18:38
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任务3: Other Types of Statistical Learning Study: Demonstration of Learning Phonotactics
19:50
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任务4: Constraints on Statistical Learning: Non-adjacent Dependencies and Hierarchical Structure
16:16
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任务5: Discussion and Conclusions: What Might Be Learned from Incomprehensible Input?
08:14
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第2章: Attention
任务6: Why Attention May Be Important in SLA & General Characterisation of Attention in Cognitive Psychology
17:29
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任务7: The Role of Attention in Processing, Memory, and Learning
14:09
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任务8: The Role of Noticing in Learning
25:21
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第3章: Implicit Language Learning
任务9: Implicit Learning of Word Order Regularities
12:23
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任务10: Implicit Learning of Meaning-based Regularities: Determiner-noun Agreement
15:38
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任务11: Implicit Learning of Meaning-based Regularities: Semantic Preferences of Verbs
18:26
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心理语言学(上)
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授课教师
John_Williams
University of Cambridge
Unipus_陈萌
助教
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